​南瓜的作文400字《校园里的南瓜》

南瓜的作文400字《校园里的南瓜》

在一个春暖花开的季节里，科学老师带着南瓜小组一起在学校的花园里撒下了一粒粒南瓜种子。

夏季，我们南瓜小组怀着激动地心情去观察南瓜。哇！一大片南瓜田就像绿色的花园！我走近仔细观察，发现南瓜叶子的形状像爱心，上面有一层白白的绒毛，摸起来扎扎的。我还看见在柔嫩的枝条上开出了金灿灿的花儿，它们像一个个小喇叭似的在风中轻轻地摇摆。在南瓜花的下面，长着一个大大的黄色圆球，我突然心中产生了很多疑问：“老师，这花下面的圆球是什么呀？为什么花下面会有这样的圆球呢？”科学老师回答：“花下面的圆球是南瓜

花的子房，子房可以传粉受精，最后发育成为果实。”我终于知道了小南瓜是从这里生长出来的。 南瓜是爬藤植物，我看见之前还不是很高的藤条已经像小蛇一样绕着木枝越长越高，枝条上的叶子也越长越密，生命力极其顽强。

秋天到了，校园的南瓜成熟了，它们有的大有的小；有的像丑橘，有的像灯笼，南瓜小组抱着辛勤的劳动果实笑开了花。不过南瓜的叶子已经枯萎了，这是为什么呢？我回家在网上查了查，原来南瓜坐果后变黄脱落，这是正常现象，需要立刻将其处理掉，然后摘取果实食用。 南瓜可以用来做南瓜饼、南瓜粥，还可以雕刻南瓜灯……南瓜营养丰富，还能促进我们儿童的生长发育呢！ 我爱校园的南瓜，因为它带给了我很多欢乐。