班级活动总结

2024-04-16 23:06 来源:范文网 点击:

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班级活动总结【篇1】

一、活动时间:快到中秋的前两天

二、活动目的:

1深入了解中秋节的名称和习俗。

2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。

三。培养学生对中国文化的热爱。

4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。

3、 活动准备:将学生分成四组,要求他们收集全国各地中秋节的风俗习惯,以及中秋节的相关信息。

四、学校中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2调查和采访周围的老人,了解家乡过中秋的习俗。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋节实践活动1。设计独特精致的月饼图案。举办月饼宴

3、 讨论中秋节的活动计划。1中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你今年的中秋节打算怎么过。 2、同学们之间交流。

四、小结

孩子们,今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了,到时候请小朋友们吃好吃的月饼,好吗?

班级活动总结【篇2】

光电学院院电子1305班级“周新成”工作总结

大学生心理教育的意义

1、 大学生心理教育是实现高校培养目标的重要手段之一

中国高等教育的目标是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和志愿者。从德、智、体等方面看,它们都包含着丰富的心理因素;而德、智、体三方面的发展也必须以心理素质为前提,只有不断提高大学生的心理素质、德、智、体诸方面才能发展,才能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业建设者和**人,因此,在具体实施德育、智育、体育时,首先必须考虑大学生本身的心理发展水平和特点,使这些教育活动的内容更加生动和具体,其次必须对大学生进行心理健康教育,是全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和**人的客观需要。

2、 大学生心理教育是大学生心理发展的客观要求

大学生活已具社会的雏形,大学生所面临的人际关系远比中学阶段复杂,职业、理想、择偶、前途等问题也更加具体和直接。尤其在社会主义市场经济条件下,他们在紧张的学习生活之外还要受到来自社会各方面的压力,经常在各种机遇中进行选择,不断迎接失败和成功的经验。这些都不可避免地增加了大学生的心理负担

生的心理教育提出了新的要求。

由于从小学到大学阶段的连续学习生活经历和大学校园的特殊环境,使大学生的心理处于迅速发展和趋于成熟又未完全成熟的阶段,这就决定了他们的心理活动具有既丰富又矛盾的特点,心理品质的发展表现为不稳定和不平衡。例如,一些大学生因为生活的一帆风顺和在科学文化知识上的优势,常常带有优越感和盲目自信的特点,但一遇困难和挫折,又容易产生自卑感,变得消沉失望。有的大学生的情绪、情感的发展不平衡,一方面情感丰富而复杂,另一方面情绪的变化迅速而强烈。

由于自我控制能力差,常导致情绪动荡和心理冲突。还有的大学生由于自尊心较强,但处理不好自尊与尊他关系,往往产生人际关系上的矛盾。大学生的这点心理特点如果持续时间过长,就可能导致心理生理机能的紊乱而影响健康。

因此,在大学生阶段不断对学生进行心理教育,是符合大学生心理发展规律的。

3、 大学生心理教育是加强智力活动、促进智力发展、提高学习效率和适应能力的保证

智力是大学生成长的重要内在因素。没有一定的智力水平,个人就不能进行创造性的工作和实践活动。但是,智力水平相同的人,由于其他人格特征和心理健康水平的差异,可能会取得不同的成就。美国心理家特尔曼从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行了半个世纪的追踪研究,发现早期智力超常的儿童,并不能保证其成年后具有杰出的创造才能和卓越的成就。

那些做出巨大贡献的人,大都是长期锲而不舍、意志坚强、执着追求的,具有优良心理品质的人。因此,大学生应该不断提高自己的心理健康水平,逐步完善自己的心理品质,以使自己的智力水平得到充分地发挥,达到提高学习效率和发展创造能力的目的。研究表明,心理健康的人具有轻松、愉快、乐观的情绪,这种情绪不仅能使人的记忆力增强,观察力提高,而且能活跃思维,充分发挥心理潜力,使人精力充沛地去学习,并在此基础上有所发现,有所创造,获得智力的高度发展。

此外,在社会活动中,健康的心理也容易使人交往顺利,适应多变的环境,融洽人际关系,保持心理平衡,从而在智力活动中创造出价值更高的成果。

4、 对大学生进行心理教育有利于他们的健康

心理健康,常导致生理异常或病理改变。我们的祖先早在两千多年前已经认识到"七情"可以引起阴阳失衡、气血不和、经络阻塞、脏腑功能失常。他们认为“怒伤肝,忽喜悲,思脾,悲悲悲肺,慌则伤肾。

“也就是说,心理因素和身体器官的健康有着非常密切的关系。现代医学研究也证明,心理障碍会导致一些身体疾病。例如,人在愤怒的情绪的作用下,血压就会升高,长期下去就可能引发血压调节机制失常而形成功能性的高血压症。

此外,如胃十二指肠溃疡出血、心肌梗死、脑出血等,都会引起情绪过度紧张。常见的失眠、头痛、焦虑等症状,都能找到心理原因。因此,对大学生进行心理教育,可以极大地促进他们身体素质的发展,增强他们的抗病能力。

5、 对大学生进行心理教育,有利于形成良好的思想品德,有利于社会主义精神文明建设的发展

心理教育的目的之一是提高大学生的人格。人格是由许多因素构成的,其中人格是核心。一个人的许多人格特征本质上反映了一个人的思想品德,如热爱集体、乐于助人、正义感、不偏不倚、富有同情心。

人格特征与人的思想品德密切相关。没有健康的人格,就难以形成良好的思想品德。因此,要培养大学生优良的思想品德,就必须使其树立正确的人生观、价值观,提高心理健康水平,以促进社会主义精神文明的建立。

综上所述:我们班开展了春游活动、小植物收养和心理漂流书、心理主题班会。

班级春游

2014年3月31日

武汉市樱花园

电子1305班

在清明节前夕班级在东湖樱花园进行了欢乐的游玩

学生们都说这很有意义,增强了全班的凝聚力,

春游,古称郊游,是一项传统的文化体育活动。“三月三日气象新,长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。

万木吐翠,芳草茵茵,群芳阗艳,百鸟争鸣,阳光和熙,空气清新,置身于这如诗如画的环境中,能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋,还能促进细胞的新陈代谢,改善血液循环,增加腰腿肌肉的活动,具有保健作用。

心理健康教育应与挫折容忍能力培养相结合。挫折容忍能力的培养是心理教育的重要内容之一。大学生在成长过程中,心理容易动荡,当他们在学习、生活中遇到自身无法克服的阻碍和困难时,极易产生一种焦虑、紧张、沮丧、失意的情绪,这就是心理挫折。

但有的人心理承受能力强,能经得起打击或挫折,有的人则心理承受能力弱,经不住挫折考验,重者则导致心理障碍,影响身心健康。特别是在当今高科技时代,激烈的竞争、快节奏、多方面的变化给人们带来了更加强烈的情感冲击,使矛盾冲突更加普遍和尖锐。

因此,在日常生活中要经常教育学生,人生之路不总是一帆风顺的,挫折对每个人来说也是难免的,在心理上对挫折要有所准备。并且要经常与学生进行心灵的对话,及时了解学生的心理状态和承受能力,把学生反映的心理问题认真进行分类,然后根据同学的思想实际,对他们进行教育,帮助他们培养战胜困难的能力。

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班级活动总结【篇3】

为加深广大同学对改革开放的认识,了解我国取得的辉煌成就,坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念,丰富校园生活,增中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了大合唱比赛。

德育处首先对本次活动致开幕辞,并鼓励各班同学勿忘国耻,继续先辈爱国精神,积极地投入到学习中去,将来报效祖国预祝同学在比赛中,发挥良好的水平。

在此次比赛中,他们表现积极,以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出,大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬,那强劲有力的旋律,在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气,以当代中学生敢闯的精神争做主力军。

本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起,充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情,深刻大家牢记历史,继承优良传统的决心和努力提高自身素质,立志报效祖国,实现人生理想的迫切愿望。

同学们对这次比赛投入了极大的热情,可以看出,每个班都是经过了精心准备的,各班合唱编排形式独具特色,表演到位。同学们身穿校服,让人印象深刻,在台上手牵着手,挥动着他们的青春光芒。据团支书反映,班上同学从开始一直都很积极,很团结向上,纵使练习的时间不是很多,可是大家都很配合,所以效率都很高。而拿到冠

军的八年级三班的老师则表示:从刚开始筹备到上台表演,他看到同学们成长,看到班集体的凝聚力在慢慢增进,对于能拿到冠军,同学们都感觉到很高兴,很开心,经过这次,他们班也越来越团结了。

热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情;评委们根据打分规则,根据歌曲内容、节奏、难度,领唱和指挥水平等几方面因素,进行了紧张的评分,比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳指挥1名。

虽然本次活动取得圆满成功,但是仍然存在着一些不足,如:现场气氛不够活跃,坐场班级纪律不够等,但是,通过这次活动,大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感,明确了历史使命和努力方向,极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示,在以后的学习生活中要珍惜大学时光,全面提高自身素质,争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合格学生。

班级活动总结【篇4】

转眼,一周已逝,班级本周活动总结如下:

一、学习动员班会:

20xx年x月x日晚7:10于3512举行学习动员班会。为迎接期末考试,提高同学们的复习意识,令同学们认识到考前复习的重要性,故举办此次学习动员班会。本次活动中,同学们分享各自的学习方法及经验,同学们对制定考前复习计划、有效利用复习时间、提高复习效率等的重要性都有了一定的了解,活动得到同学们的一致好评。

二、“我的青春梦想”主题班会:

20xx年x月x日晚7:30于3512举行以“我的青春梦想”为主题的班会。此次会议让同学们作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。并借此次活动,来让同学们回顾大学同窗近一年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通,此次活动取得圆满成功。

湖南工学院

电气与信息工程学院

电气xx02班

20xx年x月x日

班级活动总结【篇5】

本学期以来,本班根据学校工作安排,常抓班级日常教育、管理工作,建立良好班风,积极开展各项活动,促进学生发展。

一、培养学生宽容善良的品质,适时引导学生处理好与同学的纠纷,控制自己的情绪。通过开展多种活动—晨会课、班队课、平时的课堂教学,让学生确实明白一个不懂得原谅别人的人是真正的弱小者,感受到宽容是一种巨大的力量。班上大多数的学生都有比较宽广的胸怀,能够知道同学、老师的善意。现在班上学生之间虽有小纠纷,但均可很快化解。

二、注意培养学生良好的学习习惯和生活习惯。本学期,班队继续学习了《中小学生日常行为规范》《小学生守则》等,积极参加学校组织的文明习惯养成教育的系列活动,使队员逐步形成了良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。

三、培养值日班长做好班级值日工作。本学期继续采用“小助手”值日的做法:每天由两名同学做值日,负责班级的日常工作,并做好值勤日记,增强学生的责任感,锻炼每个学生的自我管理和管理班级的能力。每天的班级工作都有专人管理,发挥了学生的自我管理作用。

四、注意培养学生的安全意识。经常教育学生在校内外不要追逐打闹,不玩危险游戏;在马路上要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家;还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能吃变质的食品,不去街边无牌无证摊档买零食吃。配合学校工作开展了防溺水、防绑架教育活动、抗震逃生演练。充分利用班级宣传栏的作用,定期不定期出专刊,并组织学生学习。每逢节假日,更是反复强调安全问题,安全的警钟天天敲。

班级活动总结【篇6】

九月,秋高气爽,带着对大学生活的好奇与向往,我们步入了湖北经济学院,进入了国商Q0841班。因为缘分,59个来自不同地方的学生走到了一起,组成了这个班;因为缘分,互不认识的朋友将在一起度过他们的大学四年的生活。而故事才刚刚开始

军训 是大学里的第一课,每个人都是带着期待与畏惧的心情在等待着军训的到来,炎炎烈日,谁不担心自己的脸蛋被晒黑啊!

军训那些天,站军姿,走正步成了我们的家常便饭,烈日下,我们对着太阳挺拔着身躯,即便再累再苦,我们都不曾轻言放弃。虽然军训的时候,男生女生是分开来训练的,可是我们班的女生也不输给男生,看,烈日下她们昂扬着坚毅的脸庞,,认真的对待教官的训练,告诉自己一定能够坚持,一定可以成为最棒的。

当然军训中也有欢乐,每次休息的时候,教官就教我们唱《团结就是力量》,一时高兴,还会教我们军体拳,有时还会讲笑话,讲故事给我们听,每次的这个时间就是我们最开心的时候了。

时间过的好快啊,两个星期的军训生活很就接近了尾声,而我们也面对着新一轮的挑战最后的检阅,因为最后的一次关系着方队的荣誉,于是我们更加齐心协力,朝着同一个目标努力。而在军训结束的前一天晚上,我们又再一次感受到了学校的温暖高雅艺术进校园,专门为大一新生准备的活动。看,大家都期待着夜晚的到来。那一晚上我们充分的感受到了艺术的魅力。

检阅结束之后,教官们走了,而我们也即将面临新的学习生活,幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海,短短两个星期的军训生活教会了我们团结,坚强,每个人都在合影上留下了最灿烂的笑容,也在向我们昭示着,新的生活会更加美好。

学生手册知识竞赛, 军训期间,为了让大家更好的了解经院的规章制度以便更好的融入这个集体,院里举办了一个学生手册知识竞赛,大家竞相报名,为这个比赛增添了一点神秘色彩。邢月月、张凡、成思代表我们班参赛,我们对他们充满了信心,而他们充分的准备也使他们更加自信的迎接挑战。在激烈的比赛过程中,他们机智的回答赢得了满堂喝彩。最终他们自信的站在领奖台上,露出了会心的微笑。

通过这次活动,我们班级的凝聚力加强了,最重要的是,我们加深了对学校规章制度的了解,知道了如何才能成为一个合格的大学生。看,我们的未来熠熠生辉,我们的脚下的路也将越走越宽!

第一次升旗仪式五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮我们站在鲜艳的五星红旗下,高声歌唱我们亲爱的祖国,第一次升旗仪式在我们嘹亮的歌声中拉开了序幕。我们庄重而严肃,看着五星红旗冉冉升起,

大家庄重的仰望国旗

我们心中的责任感与使命感油然而生。升旗仪式结束后,就是新生代表发言,我们班的查新星同学很荣幸的获得了这个机会,而她也不负众望,给我们带来了精彩的演讲。升旗仪式就这样结束了,而我们也正式成为湖北经济学院一员!

第一次班级联谊会

为了加深对彼此的了解,我们便有了第一次班级联谊会,犹记得我们当初期待的心情。班会进行的很顺利,首先是优美的华尔兹,为这个大家准备了将近一个星期,虽然时间不是很充足,可是他们都很努力的去做,而他们的舞姿将当天晚上的气氛带到了高潮。接下来是游戏环节,虽然大家有一点羞涩,但是还是有人勇敢的站了出来,他们的本色表现让所有在场的人忍俊不禁。

黄梅戏表演

笑够了之后,大家便开始了下一段的奇妙旅程---才艺表演。他们摩拳擦掌,尽情的展示着自己的才艺,为大家带去视觉、听觉的享受。

美妙的日子总是很短暂,很快便到了晚会的尾声,朋友一生一起走,那些日子不再有我们手拉着手,一起唱着那首属于我们的歌《朋友》

活动结束了,我们或多或少收获了友谊,每个人的脸上都挂满了笑容,咔嚓一声,时间就在那一刻凝结。

拔河比赛及足球联赛

大学生活如同一张洁白的画纸铺展在我们面前,而这一次的拔河比赛及足球联赛为它增添了亮丽的色彩。我们挥洒汗水,奋斗拼搏,在赛场上齐心协力,争取做到最好!

班级活动总结【篇7】

大二上半学期基本上结束了,回顾这短暂的半年感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。现将半年来的班级工作总结如下:

(一)九月份主要活动

刚到大二,大家都来到了新的班级,周围都是新的面孔,面对新的专业不免充满好奇与迷茫。匆忙认识了同宿舍同学后就开始了为期两周的金工实习,了解了相关基本操作。因为同学们都是刚分到一个班,就连室友都是新的面孔,所以为了团结班级同学,首先从团结室友开始,期间在班内进行了以生活委员为头的宿舍建设,促进同学们相互了解,做好宿舍这个小集团的团结工作。

(二)十月份主要活动

十一收假后开了新学期的第一次班会,期间每位同学都当着全班同学发言,让同学们都相互了解熟悉新同学,每位班干部都带头发言并就自己的职务做了工作展望。经过大20xx年的大学学习可能大家在学习方面有些放松,所以刚开始上课时班级学风不是很好,所以组织了以学习委员为头的班级学风建设,经过近半个月努力使同学们学习积极性有较大提高,班级整体到课率较之以前有大幅提高。

(三)十一月份主要活动

月初时全班同学一起参加了首届中国磨料模具磨削展览会,了解了与自己专业有关的行业动态与先进技术与企业,对自己将来所从事的职业有了初步了解。中旬时动员同学们积极参加学院“国家资助知识竞赛”,韩蕊同学经过选拔代表学院参加校级比赛。大部分同学参加了学院组织的“诚信=成功”的征文比赛,加深了对诚信的认识。随着四级报名,为促进同学们对学习英语的热情与提高全班四级通过率又举行了四级动员大会,并请班里面英语较好的几位同学为全班同学介绍学习方法与交流学习心得。考试通道周前鉴于同学们在线性代数方面有些部分知识掌握不是很牢固特请老师在考前到教室解决同学们的疑问,并动员同学们做好有机化学和马克思基础复习。通道周结束后与兄弟班无机1002班组织全班同学做一系列心理方面的游戏,使同学们深刻理解“团结就是力量”这句话的含义,进一步加强大家的集体荣誉感,同时在游戏中释放考试压力并结识兄弟班同学,扩大人际关系网。

(四)十二月份主要活动

随着四级考试和工程力学考试的结束,大家空余时间相应增加,所以为了丰富同学们的课余活动,由体育委员和组织委员负责为同学们购买篮球、羽毛球、乒乓球、毽子等体育器材,并在班级内部组织篮球交流赛。为期一周的图书馆公益劳动拖地、扫地、整理书籍等活动让同学们体会到做家务活的不易。全班同学参加院组织的献血活动也算是履行作为大学生应肩负的社会责任。冬至的到来和圣诞的临近使得聚餐势在必行,因此和兄弟班一起组织了聚餐活动,庆祝冬至与圣诞的同时也加深同学们之间的友谊。期末考试临近,为响应院关于加强考风考纪建设的号召,召集同学们并告知了相关作弊处分,提倡诚信考试并督促大家做好期末备考工作。

(五)一月份主要活动

期末备考。

班级活动总结【篇8】

10。13是少先队建队节,全校师生高高兴兴在校园结合,准备为一年级新生入队仪式,时间两个多小时,活动在欢快与庄重气氛中完成,很圆满。

第一环节;整理衣冠

一、预备部分

请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。(整队)

第二环节;

正式入队

二、正式部分

辅导员宣布:李家庄小学新生入队仪式现在开始。

1、出旗奏国歌,行队礼

三年级升旗仪式

2、大会第二项

亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。今天,对于我们李家庄小学来说是一个特别的日子,在这个特别的日子里,我们少先队大队部又迎来了一批新的少先队员!

全体队员唱队歌(打节拍文雅宁)出队旗(武帅杜耀威

杜晓霞

王进)

3、新队员入场

今天我们一年级程子轩、文欣慧等33名少先队员即将成为我们的新成员。让我们大家用热烈的掌声对他们表示祝贺!欢迎他们加入少先队这个大家庭!

4、授予红领巾标志

下面有请王璐瑶、李梓萌、侯冠宇等33名老队员代表们为新队员授予红领巾标志。(各老队员,逐班走到一年级相对应的同学面前,折好红领巾准备挂。等全部站位到齐后)现在请老队员为新队员挂红领巾。(五、六年级同学先敬礼再挂红领巾,完成后互敬队礼,五、六年级撤回原队伍,一年级原地不动。)

辅导员:少先队的标志是红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们每一位队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

下面有请队员代表带领大家宣誓。(侯冠宇)

5、宣誓

代表:红领巾是少先队员的标志,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,和新队员们一起在队旗下宣誓。宣誓时,请所有队员举起你的右手,我念一句,你们跟着念一句。宣誓完后,每位同学要念出自己的名字。

宣誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:×××(念自己的名字)。

辅导员:宣誓完毕,请同学们把手放下。请一年级新队员归队(班主任组织。)

今天这个特殊的日子我们举行这个庆祝仪式,就是希望你们牢记中国少年先锋队的光荣历史,继承和发扬老一代少先队员优良传统,刻苦学习,不怕困难,团结协作,用我们文明的行动,优雅的举止,优异的成绩来报答祖国妈妈。

下面有请田校长为我们做入队活动总结

6、田校长总结

第三环节;入队总结

三、宣布活动结束

7、退旗

辅导员:大会进行最后一项退旗,全体立正,敬礼(奏乐)——礼毕。

辅导员:新生入队仪式结束,请各班按次序带回

班级活动总结【篇9】

本学期本班共进行了“爱国诗歌朗诵活动”“班级联谊活动”等活动,在这些活动中所有同学积极参与,踊跃配合。即在活动中加深了了解,使同学之间有了更深的交流,也在活动中增强了他们的积极性,班级凝聚力得到提升,为以后的学习生活奠定了基础。

在“爱国诗歌朗诵活动中”,培养了学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发学生献身社会主义祖国建设的使命感;教育学生热爱人民、热爱中国共产党,使学生自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

大家在进行爱国宣誓

在社交活动中,我们充满了欢笑,每个人都很喜欢。不管是竭力还是两人三角游戏,大家都能默契的配合,不拘谨,不严肃,让我们感到了久违的轻松快乐。

总体上来说,同学们都在这次的活动中处分参与了进来,认识了新的同学 ,结实了新的伙伴,得到了宝贵的经验。最重要的是,我们交换了友谊。在大学生活中,多了一份色彩。

此次联谊活动的集体照

通过本学期的班级活动的展开,积累了各种活动的组织经验,在丰富课外生活之余,使自身得到锻炼,增长了见识。在今后的学习生活中,我们将根据本学期的学习经验,开展更多有意义的活动,使我们的大学生活丰富多彩。

班级活动总结【篇10】

为了加深同学们对艾滋病相关知识的认识,同时响应湖南大学医院联合岳麓区疾病控制中心在11月份举办的“预防艾滋,你我同行”班级主题活动的比赛,20xx年11月20日星期一下午4:00电气与信息工程学院自动化1703班在综合楼308召开了主题为“为了真爱,自三防艾”的班会。

第一部分

第一部分是由副班长***向同学们讲解了艾滋病的起源、发展以及当前全球及国内的感染人群分布状况,并**了关于艾滋病致病机理、艾滋病患者自述心路历程的**。期间,副**以年轻人喜欢的形象化、幽默化的语言进行了有效的科普宣传。

第二部分

班会的第二部分是供学生讨论的。围绕身边如果出现hiv携带者我们就应怎样办,以及如何处理艾滋病人的犯罪问题,同学们进行了热烈的讨论,其中不乏新颖独到的观点。

第三部分

班会的第三部分是知识竞赛。学生们通过快速答题的形式,进一步加深了对相关知识的认识和理解。

班会的第三部分是预防艾滋病的戏剧表演。该剧以一名不幸感染艾滋病的大学生的生活经历为主线,穿插着各种知识的讲解。将艾滋病的传播、预防、检测等等知识融入其中,让同学们有身临其境的体会。

最后,在副班长的总结中,班会圆满结束。

本次班会旨在加强学生对hiv及其预防措施、历史发展、现状及相关社会问题的认识。

班级活动总结【篇11】

1.读书日活动

为了拓宽我班成员的知识面,提高他们的思想道德素质和文化素质,激发他们对读书的兴趣,让每一个同学都想读书,爱读书,会读书,养成热爱书籍的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,为此,我们班在5月举行了一个读书日活动,积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

阅读日的活动通过以下方式进行:

我支部的同学可根据自己的兴趣选择经典图书阅读,在“流动读书日”当天,由班级的4至5名学生依次以 ***的形式展示读书成果,分享一本精读过的好书,包括介绍作者生平及代表作品、简单讲述书的主要内容,精彩作品段落展示(有语段展示,亦有电影片段欣赏)、并分析中心主旨、分享自己的读书心得体会。读书会活动当天还设提问环节,主讲人还需要解答同学们关于本书的“拷问”,最后由基础英语老师做小结点评。活动结束后,全班投票综合评选出一名“读书之星”,给予一定的奖励,激励同学们广泛地阅读。

阅读给我们最大的感觉就是能够接触到我们以前从未接触过的事物的许多方面,并养成阅读的习惯。读书会使她们能在浮躁的大学氛围中找到一方心灵净土,能潜移默化地把自己的生活态度引向积极的一面,这些都与读书会活动举办的初衷“不谋而合”。

学习心得交流会

为了进一步激发我支部成员的学习热情,向同学们介绍先进的学习方法,我班继大一之后,于大二学年又继续开展了此特色活动,举行了支部内部间的学习心得交流会。

在交流会上,我支部成员采取“你问我答,相互交流,相互学习”的方针,畅所欲言。就以这学期为例,为了让同学们更多地了解好的学习方法,为了让同学们能够少走弯路,我班的经验交流会安排了班级上学期期末考试排名前五名的同学向全班成员做学习心得分享,五位同学都毫无保留的分享了属于他们的独到有效的学习方法,并就同学们提出的关于学习方面的种种问题予以了回答。他们精彩的演讲极大地激发了全班同学的积极性,调动了他们学习的积极性。

.感恩回馈之感恩父母

每年11月第四个星期四是感恩节,人世间关爱我们的人有太多,感恩,它不仅成为了一种礼貌、品质,而且还是一种乐观积极的人生态度。茫茫人海中,值得感恩的人太多,而其中我们最不能忘记的,最应该感恩的就是我们的父母。

我们的父母给了我们生命,把我们抚养**。他们用汗水哺育我们,用苦口婆心的语言教导我们。世界上最大的爱是父母的爱。父母的爱伟大到难以表达,也因此他们成为了最容易被忽视的部分,因此,我们班在11月开展了感恩父母的活动。

此次活动的进程如下:

第一:主持人介绍了活动的主题“感恩回馈之感恩父母”,接着讲诉了一些关于父母的故事。在主持人真挚感人的演讲中,在场的同学都被感动了。支持者发言后,活动将正式开始。

第二:活动的第一部分是让班上的学生依次上台谈论父母之间的一些事情,然后对父母说一些话。于是,在舒缓而柔软的背景**中,支部成员开始了各自的讲述之旅,在讲诉过程中,不少成员都情不自禁地流下了眼泪,表示自己以后一定要时时谨记感恩父母。

有一位同学的父亲不幸去世,她讲诉起关于父亲记忆犹新的往事时,哭得不可抑制,也令在场所有同学得到了深刻的领悟。

接下来是活动的第二部分,写祝福和决心。主持人走上台给每位支部成员分发了一张小纸条,希望大家写下自己对父母的祝福以及自己将如何对待父母的打算。

接下来是活动的最后内容,全体支部成员齐声感谢。

6.特殊幼儿园

我们班以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准,坚定理想信念,竭尽全力多办事、办实事、办好事,为有需要的人带去温暖,做群众的贴心人。在党的指导下,在我们对人民群众关爱的坚定信念的指引下,我们开展了一系列的爱心服务,为社会,为人民贡献着我们的绵薄之力。其中值得一提的是我们班特殊的幼儿园爱心之旅。

我们活动的主题是:为特别的你特别爱

一、活动简述:

1时间:2010年11月26日;

2、地点:龙泉驿区龙华小学

二、活动具体流程:

2010年11月26日,外国语学院志愿者走进龙泉特殊学校,与特殊学校的学生们度过了难忘的一天。

中午12点半,志愿者们准时到达集合点。负责人点到之后便跟志愿者们强调了要注意人身和财产安全并签定了“安全责任书”。在负责人向志愿者讲解活动安排和注意事项后,志愿者们上车,开始了一天的旅程。

下午1点40分,志愿者们来到龙泉市第三小学特殊教育学校。因为他们来得早,很多孩子还在午睡,志愿者们还和学校老师交流。下午两点,孩子们都打完盹来到教室。

在老师的指导下,一些孩子还为志愿者搬了凳子,与志愿者相处得非常友好。

活动被安排为分班进行。在小班里,志愿者在黑板上画一些简单有趣的图形;在中班,志愿者以变魔术的方式在“空纸袋”里“变出”一些已经折好的叠纸,其实这些都是外国语学院三个年级热心的哥哥姐姐们事先准备好的礼物。