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我写2025广州中考作文《我与我们》题目拆解+佳作范文+名师点评

2026-10-17 00:39 来源：吉文网点击：

2025广州中考语文作文题目

“我”是个体，“我们”是群体。“我”是一棵树，“我们”可以是森林，是大地；“我”是一个人，“我们”可以是几个朋友、一个家庭，也可以是一个班级、一个国家，甚至还可以是整个地球……

请以《我与我们》为题，写一篇文章。（50分）

要求：①文体自选；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

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【题目拆解】

此题为典型的关系型命题作文。核心在把握“我”（个体独特性）与“我们”（群体共生性）的辩证关系，尤需警惕两种偏颇：

若只写“我”不见“我们”，如孤舟泛海，失却归依；

若只写“我们”忽略“我”，如群星无月，空有辉光。

【教学点睛】

引导学生从题中比喻切入——“树与森林”喻示自然法则：个体失去群体庇护则凋零，群体缺少个体滋养则荒芜；“人与地球”指向人文法则：小我价值在奉献大我中升华，大我生命力由无数小我点燃。

【佳作范文】

我与我们

晨雾沾湿黛瓦时，灶膛柴火正把炊烟煨成《九歌》的尾韵，奶奶的苇叶在水汽里旋成碧玉盏。我的粽叶总翘着棱角，米粒从指缝逃窜成银星，她沾露的指尖点在我鼻尖："心要像文火，煨进时光的褶皱里。"三十载讲台沟壑在她眼尾浮沉，忽觉灶台正生长根系——我与她的指缝间，正牵起"我们"的初芽。

堂叔划亮手机屏幕的嗤笑割开晨雾："屈大夫见这笨手，怕要踏浪教包粽！"奶奶托住坠落的米粒，手背龟裂如甲骨文，每道纹路都在默诵星图的平仄。铁锅白汽翻涌时，她忽然说："你阿爷当年在学堂，总拿粽角画银河。"这话让灶火都晃了晃，仿佛阿爷的粽角正划破时光，在青砖上洇出星子的轨迹。

入夜时分，月光漫过窗台，我举手机录像。镜头里她的指节枯瘦如编钟悬槌，棉线穿梭间青粽成列，恍若青铜礼器驮着《离骚》的星芒。家族群里《寻根铃音》跳出时，海那边的消息振翅："明早携云雀归巢——带孙子学裹粽！"奶奶盯着屏幕轻笑，皱纹里落满月光，像当年在课堂上批改作业时，笔尖抖落的星屑。

当端午的晨光把小院熬成蜜糖，堂哥怀里的混血娃娃正给粽子系五彩翼，表弟的眼镜片闪过蓝光，指尖轻点处，檐下游出星辉织的龙舟。奶奶踮脚系红穗，穗梢搔过睫毛的痒，忽然接起童年的线——她曾用狗尾草在我掌心写"固"字。此刻红穗晃动，如同一支笔，在晨光里重写那个笔画，墨色是千年未干的苇叶青。

粽香溜进社区市集时，叙利亚阿姨的银镯正碰响新月粽："像故乡的蜜糖方舟！"意大利姑娘索菲亚把乳酪裹进苇叶，突然高诵"爱转动群星"，破音惊飞柳雀。蒸笼吞吐云霞，三角粽挨着星芒粽，竹枕粽轻触尖角粽，各异的棱角在水汽里熔成暖金的雾。奶奶往外国友人手里塞着糖画，糖丝牵出的弧线，恰似她当年在黑板上画的《楚辞》思维导图。

"众人拾柴火焰高！"糖画童子的吆喝截断奶奶的《乐记》。我掌心贴着烫人的粽山，忽然看见：逃窜的米粒、绷断的棉线、堂叔的笑、索菲亚的诗，都被无形红线串成银河。奶奶摩挲毛边棉线呢喃"十根筷子抱成团"，斜阳把墙影拉成龙舟——正驮着《天问》的星辉，向文明深处溯游。

灶膛余烬红如朱砂，在她手背的"甲骨纹"上洇开，原来每道裂痕都是时光包进粽里的蜜馅。那根牵过我执笔的红线，此刻正化作长河，串起苇叶、香糯与不同肤色的指尖，在炊烟里织就龙舟的鳞。当《天问》的星子落进粽香，我忽然懂得："我"是苇叶包裹的个体，"我们"是千万苇叶托起的文明方舟——每道翘起的棱角都在时光里舒展，最终熔成照亮星河的暖光。