大班语言:不怕冷的大衣
大班语言:不怕冷的大衣
大班语言:不怕冷的大衣
活动目标:
1.理解故事内容,知道冬天多运动身体就会暖和。
2.做个不怕冷、勇敢的孩子。
3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。
活动目的:
1.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
2.知道不怕冷的秘密是多运动。
3.能积极主动的说出自己的见解。
活动准备:
1.PPT图片
2.音乐《一分钟健康操》、轻音乐
活动过程:
一、谈话导入:(音乐《听》)
1.师:现在是什么季节?
幼:冬天
师:冬天天气怎么样啊?
幼:很冷
师:是的,冬季是一年里最冷的季节,小朋友们,你们有什么办法让自己不冷呢?
(引导幼儿说出各种取暖方法)
幼:(自由发言)。
师:哇,小朋友有这么多的好办法,真棒!
师:其实,冬天里我和我的好朋友淘淘一样,喜欢睡懒觉,因为冬天实在是太冷了。有一天,兔妈妈告诉我的好朋友淘淘,兔姥姥有一件不怕冷的大衣。你们猜猜什么才是不怕冷的大衣啊?
(幼儿自由发挥猜想)
师:那我们来听一听,什么才是不怕冷的大衣吧!
二、初步欣赏故事的前半段,了解故事的人物和情节。
1.出示PPT图片,教师分段讲述故事。
2.提问并让幼儿理解故事。
(1)淘淘为什么不肯起床呀?
(2)兔妈妈说兔姥姥有什么东西要送给淘淘?
(3)淘淘去姥姥家时穿的什么衣服?
(4)淘淘怎么会这么热的呀?
(5)淘淘拿到不怕冷的大衣吗?
(6)不怕冷的大衣是什么?
小结:原来运动会使身体变得暖和,早早起床,多做运动,这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦!我们再来一起看看淘淘最后有没有拿到不怕冷的大衣吧。
师:小朋友们,你们以后上学的时候还会赖床吗?
幼:不会!
三.活动延伸
师:小朋友们,你们想要一件不怕冷的大衣吗?
幼:想!
师:那我们怎么才能穿上它呢?
幼:(自由发言)。
师:那我们一起穿着这件不怕冷的大衣出去做运动吧!(播放《一分钟健康操》音乐)幼儿随音乐出班级。
教学反思:
今天这节《不怕冷的大衣》语言课,我通过做出各种动作举出了孩子们平时喜欢的活动,并让他们一起做,谈谈感受(身体变暖了)。然后总结出这些活动都可以称为运动,所以让他们理解“不怕冷的大衣”其实就是运动已经很容易了。随着“兔子舞”的音乐,孩子们跳得可高兴啦!总的来说,这节活动实施效果还是不错的。通过这次活动,孩子们变得爱运动了,而且早晨也没有小朋友迟到了!
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