​小学体育听课记录

2024-04-20 04:26 来源:范文网 点击:

小学体育听课记录

小学体育听课记录

小学体育听课记录需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的小学体育听课记录,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

一,准备部分

师:同学们好! 生:老师好!

师:今天老师刚刚和篮球交了朋友,以这位小朋友为基准,向左右展开。师:篮球可爱吗?

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生:可爱。师:喜欢吗?生:喜欢。

师:下面我们来做一下热身运动,a,围绕操场跑步两圈;b,踝关节运动、头部运动、扩胸运动、腹背运动、前后压腿运动。

师:现在我们带着篮球一起来做操,跟着老师一起做。举一举,弯一弯,摇一摇,滚一滚,跳一跳。

二,新课《篮球直线运球》

师:接下来,我们带着篮球,原地拍球。 生练习2分钟。

师:好,老师要问一下,你们手掌哪个部位最脏啊? 生:手指,手掌,手背,指甲。

师:好,老师告诉同学最佳答案,运球部位在五指掌跟艺术,手指最脏。接下来小朋友继续运球。学生练习

师:老师还要纠正一个错误的动作。有的同学拍球的时候身体这里着,应该蹲下来一点。

师鸣哨叫停,师:老师又要纠正一个错误的动作,有的小朋友这样运球,停一下停一下的,我们应该——师生一起说:连续地运球。

师:好,同学们连续地拍球拍起来,左、右手单拍球,也可以交替拍球。师:停,好,接下来老师给小朋友提要求,女生连续拍30次,男生40次以后,能不能做到。生:能。

师:好,你们达到要求了吗?生报数字。

师:好,接下来,小朋友跟着老师高、低拍球,高——低,高——低—— 生练习

师:我们带着篮球学走路好不好,你们试一下,带着篮球走着拍。 生练习,师巡视

师:那接下来,我们每组试一下,往前拍球,不要让球宝宝跑掉了。 四列横队,每队依次拍球走20米,再依次返回。

接下来老师要提高要求了,老师告诉小朋友小秘诀,小朋友按照秘诀来练习好不好。

拍后方,落前方,走一走,拍一拍。 师喊口令,学生再练习2次。

师请2位小朋友展示后:刚才这2位小朋友好在哪里?老师告诉你们,他们能连续地拍,现在小朋友们连续拍球到终点。

师评价:有几位小朋友能慢跑着拍,老师请他来展示一下。 学生展示。

师:请每队挑战自己,试着慢跑着拍。

师口令,生练习,师适时点评。

师:同学们刚才会带着篮球走路了,接下来同学们挑战自己,带着篮球,直线拍球,边跑边沿直线拍球。

师口令,生练习。师纠正,学生再练习。

三,整队小结:

很多小朋友能走了拍球,已经没有问题了,今天布置作业,回家找个空地,能连续地向前拍球。

师:接下来我们带着篮球在音乐中一起做放松操。 总结,下课。

点评:

1,选择教材,组织形式,符合儿童的心理、生理特点。

2,设计新颖,能激发学生的学习积极性。