​英语的周记

2024-04-20 03:03 来源:范文网 点击:

英语的周记

英语的周记4篇

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的英语的周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语的周记1

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九年级一轮模拟考试已经结束,试卷下发后,我认真分析了本次考试。试题难易适中,重难点把握得当,但学生成绩并不理想,许多讲过多遍的题目都做错了,说明学生平时听课不够认真,需要加强课堂管理,引导学生听进去,短文填空和书面表达学生普遍失分较重,这也是学生最头痛的题目,在二轮考试前需要加强这一方面题型的训练。四班学生无尖子学生,后面尾巴太长,课堂上学生无反应,与老师互动较差,在以后的教学过程中加强与学生的交流,期望在二轮考试前能取得必须的进步

英语的周记2

Time flys. A week has been gone. This week I have nothing sepecial except helping an old lady across the road. I left home for school in a hurry on Monday morning, because I had flag-raising ceremony on that morning. When I was nearly arrived at school, I saw an old lady whose hair is all white and she seemed didn t move smoothly.

I worried about that she would have accidents without help. So I help her to go through the road. As a result, I was late for school, but I was very happy.

英语的周记3

提到我的英语老师,我很骄傲,因为她工作苛刻,认真负责,对待学生一视同仁,处理事情舍己为人。

我的英语老师,她个子不高,但有才有貌,头发不长,但乌黑发亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但与相貌相协调,上身着休闲服,下身穿运动裤,脸上总是有那淡淡的笑容。

我的英语老师,她非常幽默风趣,所以每堂课上的气氛总是活跃的.,她让我们在学习中游戏,在游戏中汲取知识,在知识中享受,所以上起课来让我们感到非常轻松,我们学生都很喜欢她,她她也很喜欢我们,她待学生从来都是平等对待,不分你我,因为我们能感觉到她对我们的付出是无私的。

我的英语老师时常教导我们,不能歧视弱小,嬉笑残疾,因为人皆有所长,皆人有其短,不能因自己的长处,取笑别人的短处,更不能因自己的短处,妒恨别人的长处,要取长补短,弥补不足,因此我们也更加尊敬她,这就是我的英语老师。

英语的周记4

英语——我的仇人。我是中国人,应该学好国语,为什么要学习外国语言?真让人百思不得其解?也不知道是谁发明的中国人要学习这种“奇语。”

上课时,老师说一口流利的英语,我们呢听得似懂非懂,然后跟着老师咿咿呀呀地学习,讲它的时候舌头伸不直,发音时还要变换口唇的形状,换来换去跟不上节奏,最后就口齿不清,发音不准,说出来就变成了“奇语。”

考试时,时不时出现一些陌生单词,本来英语基础差,还出现生面孔,天哪,它认识我,我不认识它,只能凭运气蒙了,运气好的话可以多加几分,运气差的就考得一塌糊涂,同学笑话,家长批评,最后还得受惩罚。

放学后,急急忙忙赶回家做作业。语文,数学作业一大堆,好不容易把它们解决了,英语也来凑热闹。抄句子,写单词,还得背单词。能读出来就已经不错了,还得把它们默写出来,1个,2个……这么多,我的脑袋呀!

唉呀,要是没有发明英语我们就多点快乐,少点烦恼。